miércoles, 24 de agosto de 2016
viernes, 19 de agosto de 2016
CRITERIOS EVALUACION PEDIATRIA Y TEMARIO
CBT1 CHIMALHUACAN AGUSTIN
REYES PONCE
BIENVENIDOS
ALUMNOS AL CICLO ESCOLAR 2016-2017, GRUPOS 302 Y 312.
CRITERIOS
DE EVALUACION PARA EL TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE ENFERMERIA,, PARA EL
MODULO IV SUBMODULO II "PROPORCIONA ATENCION EN ENFERMERIA DURANTE LA
ETAPA INFANTIL".
PUNTOS
A CALIFICAR EN EL TERCER SEMESTRE:
ASISTENCIA
30% ( 3 FALTAS BAJA EN CLASE, JUSTIFICAR FALTA SOLO PAPELETA)
EXPOSICION
20%
EXAMEN
50%
EXPOSICION:
SERA CON MATERIAL DE APOYO QUE ESCOJA EL ALUMNO Y DEBERA ENTREGAR UN TRABAJO
POR ESCRITO BIEN ELABORADO DEL TEMA QUE EXPUSO.
TRABAJO:
EL TRABAJO DEBERA IR IMPRESO, ENGARGOLADO Y CON LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS,
LETRA ARIAL 12, TITULOS ARIAL 14 EN NEGRITAS Y MARGENES DE 2.5. MINIMO 20
CUATILLAS.
EXAMENES:
NO HABRA OTRO DIA PARA SU APLICACION.
TEMAS
A DESARROLLAR DURANTE EL SEMESTRE:
Historia natural de la enfermedad
Proceso atencion enfermeria
Plan de cuidados de enfermeria
Pediatría, Enfermería pediátrica, Puericultura
NOM: 008 SSA2 – 1993 Control de la nutrición, crecimiento y desarrollo del niñez
Etapas de la pediatria
Valoracion del RN
Emociones del niño hospitalizado.
Prematurez.
Manejo de incubadora.
Ictericia.
Manejo de fototerapia
Cuna radiante.
Escalas de valoración.( apgar,silverman y capurro
Signos vitales en el RN
Ligadura de cordon umbilical
Profilaxis de vitamina K y A
Baño de arteza
Medidas antropometricas ( cefalica, toraxica, abdominal,pedial, peso y talla)
Tamiz
Vacunas
IRAS
Distres respiratorio
Reanimación cardio pulmonar.
Oxigenoterapia.
Aerosol terapia.
Fisioterapia pulmonar y drenaje postural.
EDAS
Balance y control de líquidos.
Intoxicación alimenticia y medicamentosa.
Lavado gástrico.
Atresia y estenosis esofágica.
Tipos de alimentación.
Íleo paralitico.
Accidentes en el hogar.
Quemaduras.
Traumatismo cráneo encefálico.
Valoración modificada en escala de Glasgow.
Diabetes mellitus.
Manejo de insulinas.
Leucemia linflobastica.
Crisis convulsivas.
Meningitis.
CRITERIOS DE EVALUACION SEGUNDOS AÑOS GRUPOS 202, 212,222
CBT1 CHIMALHUACAN AGUSTIN REYES PONCE
CRITERIOS DE EVALUACION PARA EL TERCER SEMESTTRE DE LA CARRERA DE ENFERMERIA,, PARA EL MODULO 11 SUBMODULO 11"ANALIZA LAS PATOLOGIAS POR APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO".
PUNTOS A CALIFICAR EN EL TERCER SEMESTRE:
ASISTENCIA 30% ( 3 FALTAS BAJA EN CLASE, JUSTIFICAR FALTA SOLO PAPELETA)
EXPOSICION 20%
EXAMEN 50
EXPOSICION: SERA CON MATERIAL DE APOYO QUE ESCOGA EL ALUMNO Y DEBERA ENTREGAR UN TRABAJO POR ESCRITO BIEN ELABORADO DEL TEMA QUE EXPUSO.
TRABAJO: EL TRABAJO DEBERA IR IMPRESO, ENGARGOLADO Y CON LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS, LETRA ARIAL 12, TITULOS ARIAL 14 EN NEGRITAS Y MARGENES DE 2.5. MINIMO 20 CUATILLAS.
EXAMENES: NO HABRA OTRO DIA PARA SU APLICACION.
TEMAS A DESARROLLAR DURANTE EL SEMESTRE:
1,-CONCEPTOS BASICOS DE ENFERMERIA
2.-TRIADA ECOLOGICA
3.-NIVELES DE ATENCION
4.-HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD
5.-SISTEMA RESPIRATORIO
6.-EMBOLIA PULMONAR
7.-NEUMONIA
8.-ABSCESO PULMONAR
9.-SISTEMA CARDIO VASCULAR
10.-INSUFICIENCIA CARDIACA
11.-ENDOCARDITIS
12.-ARTERIOSCLEROSIS
13.-INSUFICIENCIA VENOSA PERIFERICA
14.-SISTEMA DIGESTIVO
15.-ESOFAGITIS
16.-VARICES ESOFAGICAS
17.-ULCERA DEUDENAL
18.-APARATO ESCRETOR
19.-GLOMERULONEFRITIS
20.-PIELONEFRITIS
21.-APARATO MUSCULO ESQUELETICO
22.-OSTEOPOROSIS
23.-ARTROSIS
24.-ENFERMEDAD DE LAS ARTICULACIONESY TEJIDO CONECTIVO
25.-ENFERMEDAD DE LOS HUESOS Y TENDONES
26.-FRACTURAS
27.-SISTEMA NERVIOSO
28.-EXPLORACION NEUROLOGICA
29.-CEFALEA
30.-ESCLEROSIS MULTIPLE
31.-TRANSTORNOS DE LA MEDULA ESPINAL
32.-TRANSTORNOS DE LOS NERVIOS PERIFERICOS
33.-CRISIS CONVULSIVAS
34.-ENFERMEDAD VASCULAR CEREBRAL
35.-SISTEMA ENDOCRINO
36.-TRANSTORNOS HIPOFISIARIOS
37.- TRANSTORNOS TIROIDEOS
38.-SISTEMA HEMATOPOYETICO
39.-ANEMIAS
40.-TRANSTORNOS HEMORRAGICOS Y DE COAGULACION
41.-DERMATOLOGIA
42.-LUPUS HERITEMATOSO
43.-ALERGIAS
44.-SISTERMA HEMATOPOYÉTICO
45.-SISTEMA INMUNITARIO
46.-Trastornos por inmunodeficiencia
47.-Reacciones por alergias
48.-Sistema tegumentario
49.-Enfermedades tegumentarias superficiales
50.-SHOCK
51.-Hipovolemico
52.-Neurogenico
53.-Séptico
54.-Carcinogénico
55.-Identifica y aplica los cuidados del shock
viernes, 26 de febrero de 2016
ENFERMERIA QUIRURGICA
Observa estrictamente las normas de asepsia y antisepsia en
su quehacer personal y profesional.
Utiliza eficazmente el mobiliario y material de la sala
quirúrgica, al desempeñarse en la misma.
Ejecuta las acciones de la enfermera instrumentista y
circulante correctamente, en un actoquirúrgico.
Proporciona el material de sutura acorde a la cirugía
efectuada.Efectúa acciones generales y especificas en el
perioperatorio,cálidasyconcalidad.
Aplica el proceso deenfermería en el paciente
enelpost-operatoriomediato.
Procesa en la CEYE el material de acuerCOMPETENCIAS
PROFESIONALES EXTENDIDASdo a sus característicasfísicas y/ouso.
Verifica que el proceso de esterilización se efectúe
correctamente con el uso de pruebas biológicas.
Utiliza los antisépticos eficazmente en el material y
equipo, después de serempleado.
Participa en la recepción y entrega de material y equipo
para todos los servicios.
Anestesia Antisepsia Asepsia Central de equipos Desinfección
Enfermería Quirúrgica Esterilización Lavado Quirúrgico Quirófano Sepsis Técnica
EJECUTA ACCIONES DE ENFERMERÍA EN EL PACIENTE QUIRÚRGICO
PROCEDIMIENTOS QUIRÚRGICOS BÁSICOS
ACTIVIDADES DE ENFERMERA INSTRUMENTISTA
ACTIVIDADES DE ENFERMERA CIRCULANTE
CEYE
PREPARACIÓN MANEJO CONSERVACIÓN PROCESO DE ESTERILIZACIÓN
ÁREA QUIRÚRGICA MOBILIARIO Y EQUIPO
Área quirúrgica (características y empleo de mobiliario y
equipo)
Proceso de esterilización
(preparar material de consumo, instrumental, ropa).
Lavado de manos con técnica quirúrgica
Calzadode guantes y colocación de bata quirúrgica
Preparación y arreglo de la mesa de mayo y riñón ( bulto de ropa e instrumenta, este ).
Técnica de sutura
Clínica II
Asepsia
Antisepsia
Material y mobiliaria de
Sala quirúrgica
Somanometria
Signos vitales
Canalización
Venoclisis
Peri- operatorio
Toco – cirugía
Circulante
Instrumentista
Recuperación ceye
Tiempo quirúrgicos
Lavado quirúrgico
Lavado mecánico
Área quirúrgica
Blanca gris negra
Papelería en el quirófano
GRUPO 202
SUBMODULO III
VERIFICA QUE EL PACIENTE INGIERA LA DIETA ACORDE A SU ESTADO
1.-Aplica los
fundamentos de la nutrición en el cuidado de la salud del paciente, familia y
comunidad.
2.-Practica
las leyes de la nutrición en su quehacer personal y profesional.
3.-identifica
los factores orgánicos y ambientales que influyen en la nutrición del
individuo.
4.-Clasifica
los grupos de nutrientes de acuerdo a sus características y funciones en el
organismo humano.
5.-Destaca la
preponderancia del equilibrio hídrico para el bienestar del ser humano.
6.-establece
la importancia de las vitaminas en el sano desarrollo del individuo. x
Explica la
función de los minerales en el metabolismo.
7.-Contrasta
la función de la pirámide nutricional con el plato del bien comer y su
practicidad en el ejercicio personal y profesional.
8.-Infiere los
requerimientos calórico –proteicos en cada etapa de la vida.
9.-Relaciona
la dieta requerida de acuerdo al padecimiento que presente el individuo.
10.-Ministra
nutrición enteral y/o parenteral al paciente, para mantener equilibrio
nitrogenado positivo.
11.-Explica
como impacta la deficiente y/o excesiva ingestión calórica-proteica y/o de
vitaminas y minerales en la salud del individuo..
12.-Destaca las
patologías carenciales o por exceso que se presentan con mayor frecuencia en
nuestro medio.
GRUPO 122
SUBMODULO
IV INSTRUMENTA LA PRACTICA
UNIDAD I. PRÁCTICA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
1.1Desarrollo tecnológico actual
1.1.1 Tecnología como factor de desarrollo
1.1.2 Sociedad de la información
1.2Campo de acción de la formación profesion
l 1.2.1 ¿Qué es formación profesional?
1.2.2 Campos de acción
al tener formación profesional
1.3Habilidades a desarrollar
para el manejo de la tecnología
1.3.1 Habilidades para
el autoaprendizaje
1.3.3 Tecnología computacional básica
1.3.4 Pensamiento
crítico
1.3.5 Conocimiento multicultural
PERFIL TEMÁTICO UNIDAD II.
INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN PARA RECABAR INFORMACIÓN
2.1 Métodos de recolección de datos
2.1.1 Encuesta
2.1.2 Entrevista
2.1.3 Cuestionario
2.1.4 Observación
2.2. Tipos de Observación
2.3 Características de la observación
2.3.1 Actitud
positiva
2.3.2 Esmero en la
atención
2.3.3 Objetividad
2.3.4 Selectividad
2.3.5 Orden
2.3.6 Actitud
contemplativa
2.3.7. Registro de
información
2.3.8. Admiración
PERFIL TEMÁTICO UNIDAD III.
ELABORACION DE UNA GUIA DE OBSERVACION
3.1. Concepto de Guía de observación
3.2 Elaboración de una guía de observación
3.2.1 Objeto de observación de acuerdo al entorno de trabajo
3.2.2 Datos generales de la observación
3.2.3 Cuerpo de la
guía de observación
3.2.4 Descripción del Proceso
3.2.5 Toma de
conciencia
3.2.6 Interpretación
3.2.7 Descripción
jueves, 11 de febrero de 2016
miércoles, 10 de febrero de 2016
SEMESTRE 2 MODULO 1 SUBMODULO II REALIZA PROCEDIMIENTOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA
MODULO 1 SUBMODULO II REALIZA PROCEDIMIENTOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA
GRUPOS 102 Y 112 DEL TURNO VESPERTINO
LINEAMIENTOS PARA EL PRIMER PARCIAL
60% PRACTICAS DE LABORATORIO (UNIFORME, CORTE DE CABELLO, MATERIAL Y ASISTENCIA)
40% TRABAJOS EXPOSICIONES, (TAREAS EN LIBRETA Y TRABAJOS DE EQUIPO)
LIBRETA FORRADA DE COLOR BLANCO CON LOGO DE ENFERMERÍA
TEMAS DESARROLLADOS A 3 HOJAS EN EL CUADERNO CON EVIDENCIA
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CON CARATULA, INDICE, INTRODUCCIÓN,CONTENIDO (MÍNIMO 15 CUARTILLAS) Y BIBLIOGRAFIA. CON EVIDENCIA Y A MAQUINA
EXPOSICIONES CON PAPEL BOND LETRA LEGIBLE
ENTREGAR TRABAJOS EL DÍA Y LA HORA SEÑALADA NO HABRÁ PRORROGA
EN CASO DE INASISTENCIA TENDRA QUE PASAR CON SU ORIENTADOR PARA QUE LE EXTIENDA SU PAPELETA
MATERIAL
UNIFORME CLÍNICO (BLANCO) ZAPATO BLANCO, DONA DE CABELLO BLANCA Y ROPA INTERIOR BLANCA, SOLO EN TEMPORADA INVERNAL CHAMARRA.
UNIFORME DE CAMPO FILIPINA BLANCA, PANTALÓN AZUL MARINO, SUÉTER AZUL MARINO, ZAPATO NEGRO, CALCETA O CALCETÍN AZUL MARINO, DONA DE CABELLO AZUL MARINO.
ESTETOSCOPIO
BAUMANOMETRO
TERMÓMETRO
CINTA MÉTRICA
BOLÍGRAFO TINTA AZUL, ROJA, NEGRA, VERDE
TABLA DE CAMPO TAMAÑO OFICIO
TEMARIO A DESARROLLAR Y EQUIPOS QUE EXPONDRAN
SUERTE EN SU SEMESTRE ALUMNOS
GRUPOS 102 Y 112 DEL TURNO VESPERTINO
LINEAMIENTOS PARA EL PRIMER PARCIAL
60% PRACTICAS DE LABORATORIO (UNIFORME, CORTE DE CABELLO, MATERIAL Y ASISTENCIA)
40% TRABAJOS EXPOSICIONES, (TAREAS EN LIBRETA Y TRABAJOS DE EQUIPO)
LIBRETA FORRADA DE COLOR BLANCO CON LOGO DE ENFERMERÍA
TEMAS DESARROLLADOS A 3 HOJAS EN EL CUADERNO CON EVIDENCIA
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CON CARATULA, INDICE, INTRODUCCIÓN,CONTENIDO (MÍNIMO 15 CUARTILLAS) Y BIBLIOGRAFIA. CON EVIDENCIA Y A MAQUINA
EXPOSICIONES CON PAPEL BOND LETRA LEGIBLE
ENTREGAR TRABAJOS EL DÍA Y LA HORA SEÑALADA NO HABRÁ PRORROGA
EN CASO DE INASISTENCIA TENDRA QUE PASAR CON SU ORIENTADOR PARA QUE LE EXTIENDA SU PAPELETA
MATERIAL
UNIFORME CLÍNICO (BLANCO) ZAPATO BLANCO, DONA DE CABELLO BLANCA Y ROPA INTERIOR BLANCA, SOLO EN TEMPORADA INVERNAL CHAMARRA.
UNIFORME DE CAMPO FILIPINA BLANCA, PANTALÓN AZUL MARINO, SUÉTER AZUL MARINO, ZAPATO NEGRO, CALCETA O CALCETÍN AZUL MARINO, DONA DE CABELLO AZUL MARINO.
ESTETOSCOPIO
BAUMANOMETRO
TERMÓMETRO
CINTA MÉTRICA
BOLÍGRAFO TINTA AZUL, ROJA, NEGRA, VERDE
TABLA DE CAMPO TAMAÑO OFICIO
TEMARIO A DESARROLLAR Y EQUIPOS QUE EXPONDRAN
SUBMODULO II REALIZA PROCEDIMIENTOS BASICOS DE ENFERMERIA
CONTENIDOS TEMÁTICOS I
I POSTULADOS DE LA ENFERMERIA
EQUIPO 1
1.1.1PRINCIPIOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA
1.1.2 PRIMER
PRINCIPIO
1.1.3 SEGUNDO PRINCIPIO
1.1.4 TERCER PRINCIPIO
EQUIPO 2
1.2 .1 ASPECTOS ETICOS DE ENFERMERÍA
1.2..2 ASPECTOS GENERALES
1.2.3 ASPECTOS
LEGALES
1.3.1 CAMPOS DE ACCIÓN DE LA ENFERMERÍA
EQUIPO 3
1.3.2 ORGANISMOS DE ATENCIÓN DEL 1er, 2do, 3er NIVEL DE
ATENCIÓN
1.3.3 CLINICAS PRIVADAS
CONTENIDOS TEMÁTICOS II
II EXPEDIENTE CLINICO
EQUIPO 4
2.1.1 NORMA 086
2.1.2 FORMATOS QUE INTEGRAN EL EXPEDIENTE CLINICO
2.1.3 HISTORIA
CLINICA
2.1.4 METODOS DE
INTERROGACION
EQUIPO 5
2.2.1 METODOS DE EXPLORACION FISICA
2.2.2 OBSERVACIÓN
2.2.3 INSPECCIÓN
2.2.4 AUSCULTACIÓN
EQUIPO 6
2.3.1 SOMATOMETRIA
2.3.2 PESO Y
TALLA
2.3.3 PERIMETROS
CONTENIDOS TEMÁTICOS III
III PROCEDIMIENTOS
BÁSICOS DE ENFERMERÌA
EQUIPO 7
3.1.1 UNIDAD DEL
PACIENTE
3.1.2 ASEO DE LA UNIDAD
3.2.1 ASEO DEL PACIENTE
3.2..2 BAÑOS DEL
PACIENT
EQUIPO 8
3.2.3 ASEO DE CAVIDADES
3.3.1 LAVADO MECANICO DE MANOS
3.3.2LAVADO MEDICO
3.4.1 MECÁNICA CORPORAL
EQUIPO 9
3.4.2 MECÁNICA
CORPORAL DE LA ENFERMERA
3.4.3 MECÁNICA
CORPORAL DEL PACIENTE
3.5.1 POSICIONES DEL PACIENTE.
3.5.2 DIFERENTES TIPOS DE POSICIONES
EQUIPO 10
3.6.1 VENDAJES
3.6.2 TIPOS DE
VENDAJES
3.7.1 CURACIONES
3.7.2 CONCEPTO
MATERIAL Y EQUIPO,
FUNDAMENTACIÓN
CIENTIFICA Y PROCEDIMIENTO
EQUIPO
3.8.1 OXIGENOTERAPIA
3.8.2 DIFERENTES
MEDIOS DE OXIGENOTERAPIA
3.9.1 SONDAS Y DRENES
3.9.2 INSTALACIÓN DE
DIFERENTES SONDAS
EQUIPO
3.9.3 CUIDADO DE
DRENES
3.10.1 ADMINISTRACIÓN
DE MEDICAMENTOS
3.10.2 VIAS DE ADMINISTRACION.
3.11.0 PUNTOS VITALES
EQUIPO
3.11.2 TIPOS DE
SIGNOS VITALES
3.12.1 VENOCLISIS
3.12.2 TECNICAS DE
VENOCLISIS
3.13.1 IRRIGACIONES
EQUIPO
3.13.2 DIFERNETES TIPOS DE IRRIGACIONES
3.14.1 APLICACIÓN DE
FRIO O CALOR
3.14.2 USO DE MEDIOS
FISICOS PARA LA APLICACIÓN DE FRIO O CALOR
3.15.1 TENDIDO DE
CAMA
3.15.2 TIPOS DE
HECHURA DE CAMA
SUERTE EN SU SEMESTRE ALUMNOS
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)